МАЯК-2021 набирает обороты

Вчера мы с коллегами записывали демонстрационные сессии для студентов Международной Академии Ясного Коучинга Олега Матвеева/*. Я супервизирствую в Академии уже третий сезон. Демо-сессии мы проводим на игрушках, чтобы помочь студентам освоить техники процессинга. Мы показываем как проходит сессия, как ведущий идет по алгоритму, как начинает и завершает сессию, как ведет процесс, как общается с ведомым, как задает вопросы и принимает ответы. Темп и громкость речи, уровень присутствия и внимания, все это можно увидеть в такой “игрушечной” сессии, И для супервизоров польза — хош-нехош, а повторить базовые техники придется, на одном опыте уже не проедешь…

Я завидую нынешним студентам Академии. Им намного проще стало учиться. Когда я в 2018 году учился в Академии, нас учили еще по старинке, давали инструкцию и бросали в сессию. Справляйся, как умеешь. Правда за студенческими тройками присматривали супервизоры, так что слишком сильно мы накосячить не успевали. Если клиента сильно “накрывало”, а начинающий процессор не справлялся, тогда подскакивал супервизор, подменял ведущего и довольно быстро возвращал клиента в нормальное состояние.

Зато, пройдя через такое “горнило процессинга”, мы и сближались так, как наверное мужики, после службы в армии, или женщины после роддома… До сих пор дружу с ребятами с того выпуска. 

По завершении Академии самый сложный период начала практики для нас был уже в большей своей части пройден. Сразу после завершения Академии можно было начинать практиковать без опаски не справиться с клиентом.

Сейчас в Академии идут занятия по первому, вводному модулю, ещё нет практики, пока студенты только погружаются в атмосферу процессинга. Еще не все познакомились. Но работа уже началась, образно говоря, мы отошли  от причала и сейчас набираем ход. 

Впереди работа в тройках, супервизии, знакомство с супервизорами.  И в мае — живая супервизия, где мы уже отложим в сторону игрушки и начнем процессировать вживую, с настоящими живыми людьми и их настоящими травмами.

Удачи всем нам и попутного ветра кораблю МАЯК-2021!

 Ваш Александр Смирнов.

/* Международная Академия Ясного Коучинга Олега Матвеева (МАЯК) https://icca.academy/mayak

Умение или знание?

Когда я закончил ВУЗ с красным дипломом, распределился и начал работать по специальности, выяснилось, что делать-то руками я ничего не умею. К счастью коллектив попался дружный, можно даже сказать сердечный… Научился я довольно быстро и паять, и сверлить и все остальное что нужно было делать руками. Большая часть того, что я изучал в ВУЗе оказалось в прикладном смысле невостребованным. Конечно это и кругозор расширяет и эрудицию там, уверенность в себе. Плюс очки и вот у тебя уже очень умный вид… Оставшиеся 5% полученных знаний помогали мне в трудных ситуациях  найти решение, когда простого рабочего опыта не хватало и нужно было выйти за привычные рамки. Тут спасало понимание базовых законов и принципов. И еще ВУЗ научил меня учиться, научил находить нужную информацию и намертво вбил в голову постулат “ты жив, пока ты учишься чему-то новому”.

И еще был у меня друг, коллега, он закончил местный технарь, высшего образования не имел, но я ему профессионально завидовал. Его большой практический опыт и врожденный набор качеств дали ему возможность стать самым крутым электронщиком, из тех кого я знал. Он все хватал на лету, причем практически и без этого вот академического охвата. Как будто заглядывал на проблему с другой стороны. Когда мы с ним  работали в паре — мы творили чудеса…

А к чему я все это? Сегодня, 22 ноября — день психолога. Поздравляю всех причастных, к коим я и себя отношу. Потому что то, чем я занимаюсь — процессинг, позволяет решать задачи, которые принято считать психологическими. 

В психологии можно иметь несколько дипломов, кучу сертификатов и при этом чувствовать себя беспомощным, когда перед тобой сидит клиент со своей жизненно важной для него проблемой. Ему бесполезно объяснять как это называется, кто где это описал первый раз и какие методы решения такого типа проблем существуют сейчас в психологическом сообществе, наплевать ему на имена и авторитеты. Ему нужно решить свою проблему. Прямо здесь и сейчас.

В то же время существует набор практических инструментов, владея которыми можно довольно быстро справиться с его ситуацией.  Если ты этим инструментом владеешь, все быстро решаемо. И совершенно не важно при этом сколько у тебя и каких дипломов и сертификатов имеется. И знание теоретических основ, методик и истории психотерапии тут никак не помогает. Либо ты умеешь это делать, либо нет.

Либо ты знаешь, либо ты умеешь. Когда ты знаешь, ты можешь обучать других, писать научные статьи, выступать на конференциях. Когда ты умеешь, к тебе приходят люди, которые уходят от тебя более способными справляться с жизнью.

В идеале хорошо когда специалист и “рукастый”, т.е. владеет на практическом уровне широким набором техник, да еще и понимает общую теорию, почему и как эти инструменты работают. Когда есть такое понимание теоретических основ, становится возможным создавать свои инструменты прямо на ходу под того клиента, что сейчас перед тобой. 

Сам я не заканчивал психологического ВУЗа, я пришел в психологию с другой стороны. Я начинал с освоения уже существующих инструментов. Искал полезную информацию и много читал, учился. Постепенно стала складываться общая картина. А потом, когда я отучился в Академии Олега Матвеева*, проявилась вся структура. Мне стали понятны базовые принципы, и пришло понимание как и почему работает (или не работает) каждая техника. Когда я теперь наблюдаю незнакомую мне технику, я уже вижу что здесь работает на пользу клиенту, а что только на пользу психологу. Если какие-то элементы мне нравятся, я забираю их себе и включаю в свою практику. 

Хорошо бы, чтобы в психологических ВУЗах больше внимания уделяли практическому овладению инструментами работы с живыми травмированными людьми. И потом уже давали базовые основы, почему это работает. Сначала психологический техникум, который готовит практических психотехников. А потом, если кто-то из них решит продолжить образование — тогда в ВУЗ, и оттуда путь в науку. И тогда не будет разочарования у тех, кто приходит сегодня на психфак учиться тому, чему должны учить в несуществующих пока психо-техникумах…

Еще раз поздравляю всех с днем психолога! Желаю каждому найти своего специалиста!

Записки супервизора в связи с началом МАЯК-2021.

Сегодня начинается новый учебный год в Международной Академии Ясного Коучинга Олега Матвеева — МАЯК-2021*. Для меня это очень знаменательный день. Я сам закончил МАЯК-2018. Тогда формат обучения был совсем другой и включал длинные вебинары. Зато в прямом эфире можно было задавать вопросы, обмениваться комментариями. Было ощущение присутствия и контакт с группой. Но чтобы в двухчасовой записи вебинара найти нужный материал, надо было изрядно попотеть.

Практика-супервизия после каждого модуля тогда проводилась вживую — на загородной базе в Черкизово. Три дня тесного живого общения. И процессинг, процессинг, процессинг…

И потом опять около месяца вебинаров. Но общение, начатое на живой супервизии, продолжалось. Мы собирались в пары и практиковали, практиковали, практиковали…

И потом была суперсерия — 10 дневная супервизия на майские праздники. Расцветала природа и расцветали процессоры. С каждым днем росла уверенность в своих силах… Расставались как близкие друзья.. Некоторые из того выпуска до сих пор в близком кругу доверенных друзей-единомышленников.

Конечно не все выпускники Академии становятся профессиональными процессорами. Кто-то продолжает свою прежнюю жизнь. Но уже совсем на другом уровне. Что-то кардинально меняется. Сам подход к жизни. 

Потом был МАЯК-2019. И я супервизор. Веду студентов, участвую в супервизиях, даю обратную связь. Ох уж эти начинающие студенты… Первые учебные сессии с ЖИВЫМ!!! человеком. Трясущиеся руки, напрочь забытый алгоритм, желание провалиться сквозь землю, выключить скайп и исчезнуть навсегда… А потом последние, выпускные сессии на суперсерии. Глубокие, внимательные, тонко чувствующие, замечательные коллеги-процессоры. Полные достоинства и уверенности… А между этими двумя точками… Целая жизнь…

МАЯК-2020. Я главный супервизор. Пандемия уничтожает все календари. Новый формат. Короткие уроки на гет-курсе. Жесткий учебный план. Вечно неуспевающие студенты. Супервизионные дни, такие огромные, иногда с раннего-раннего утра (чтобы Владивосток мог закончить этот день не следующим утром, а пораньше) и до позднего вечера (европейское время в другую сторону сдвинуто). Но день пролетает, как одно мгновение. 

Три тройки на трех мониторах. В одной я присутствую полностью. Две другие — краем глаза — работают? Не переругались? хорошо! Ага, закончили сессию — скорее к ним на обратную связь… В одной тройке пишу “Я ушел”, в другой — “Я с вами”…

И эти лица выпускников. Ясные живые глаза. Счастье и уверенность. А вспоминаешь их в самом начале Академии, на первой супервизии. Неужели это они?! Невероятно! Ведь всего прошло-то полгода. Надо было снимать каждого на видео до и после Академии. Иначе просто трудно поверить, что это один и тот же человек…

Поздний вечер. За окном ночь. Горячий чай. Усталость после длинного дня супервизии. И вдруг накрывает невероятное ощущение счастья. Огромного, беспричинного… Боже, как же хорошо жить!

С началом МАЯК-2021! Завидую вам, студенты, ваша жизнь теперь будет разделена на “до” и “после”. Поздравляю всю команду Академии, моих друзей, коллег-супервизоров, администраторов. Поздравляю Основателя Академии Олега Матвеева! Удачи всем нам!

Ну, что? Поехали?

/* https://icca.academy/mayak

Когда я был маленьким…

В детстве сколько я себя помню, я всегда был самым маленьким в классе. Очень переживал по этому поводу и очень хотел вырасти. В выпускном классе я выглядел как шестиклассник. Девочка, которая мне нравилась, рядом со мной казалась взрослой тетей. Я очень мучился этим. Очень страдал. Часами висел на турнике, хотел вырасти. На подоконнике у меня стояла баночка с водой, на дне которой лежал магнит. И я пил эту воду. Где-то вычитал, что это поможет вырасти. 

Свой низкий статус в стае одноклассников мне пришлось компенсировать чтением. Я прочел почти всю детскую библиотеку, уж отдел фантастики — точно весь и не по разу. Я всему учился — фотографии, авиамоделированию, ходил в кинокружок, пытался кулинарничать и даже научился довольно сносно шить.

А потом я закончил школу, сел в поезд и уехал в Москву, один без родителей, и там поступил в институт. Стал учиться, жить в общежитии. И после первого курса я как-то незаметно вырос до своих нормальных размеров. 

Теперь я понимаю, в чем была причина моего маленького роста. Это моя мама хотела чтобы я всегда оставался ее милым маленьким ангелочком, и не вырастал, потому что все взрослые мужики — пьяницы и негодяи. Как только я уехал из дома и стал жить самостоятельно, в общаге, на стипендию и деньги, зарабатываемые мытьем автобусов по ночам в автобусном парке, быть маленьким стало незачем. Надо было выживать самому и на маму больше надежды не было. Сепарация прошла быстро и естественно.

Теперь, работая с клиентами, я вижу, как часто материнская любовь не подкрепленная мудростью, связывает человека по рукам и ногам, не дает вырасти в прямом и переносном смысле. А чтобы расти, надо оторваться, отрезать пуповину и шагнуть вниз из гнезда. Шансы разбиться велики, крылья еще слабы и неопытны. Страшно до мозга костей… И многие разбиваются. 

Но другого пути нет.

Нет неправильного пути — есть ТВОЙ путь

В старой китайской пословице говорится: когда поднимаешься по лестнице,

каждая ступенька важна, но чтобы встать на следующую ступеньку, нужно сделать еще шаг и оставить ту ступеньку, на которой ты стоишь сейчас.

Оглядываясь назад, я понимаю, что каждая моя ступенька была очень нужна мне, без неё я бы не был сейчас тем, кто я сейчас. Даже если тогда какие-то ступеньки казались лишними, ненужными, вынужденными или даже глупыми. Теперь я глубоко понял восточную мудрость о том, что нет неправильного пути — есть ТВОЙ путь.

Однажды мне довелось встречать новое тысячелетие, Миллениум, в Антарктиде. Это был замечательный опыт и яркая веха в моей жизни. Но это было давно, там и тогда. И сейчас у меня нет ностальгии по Антарктиде и желания туда вернуться. А есть благодарность к судьбе и людям, благодаря которым у меня было то приключение.

А теперь я на другой ступеньке. Я сижу в своей комнате в Подмосковье, где я принимаю клиентов по скайпу как психолог, процессор, психотехник. Путешествую вместе с ними по мирам подсознательного — прекрасным, завораживающим, иногда страшным, но всегда увлекательным. Радуюсь когда из этого путешествия мы возвращаемся не с пустыми руками, а с сундучком сокровищ… 

И еще я участвую в  качестве супервизора в Академии* Олега Матвеева, уже третий сезон подряд. Мне это очень нравится. Во-первых, когда обучаешь других, сам глубже разбираешься в материалах. И благодаря этому я сейчас вполне доволен своим уровнем понимания основ процессинга. Во-вторых, это приносит мне удовольствие и удовлетворение от самого процесса и от результатов моей работы. Вы знаете сколько замечательных специалистов прошли через мои руки? В-третьих, мне нравится вся эта движуха вокруг Академии, и оттуда ко мне на личный прием продолжает течь хороший ручеек моих клиентов.

Ну и наверное еще одно, самое главное. Это то чувство, когда я вижу изменения в людях, которые прошли через Академию. Те из них, кто продолжает практиковать после Академии, создают новые изменения уже у своих клиентов. И это здОрово! С каждым днем этих изменений становится все больше и больше. И мне верится, что в нашем мире  становится все больше добра, ясности и счастья в жизни людей, а боли, несчастий и болезней — становится меньше. А ради этого стоит жить и работать…

Приглашаю вас в путешествие в свое подсознание!

*/ Академия — https://icca.academy/mayak

Он ушел, оставил свой знаменитый портфель,но забрал с собой целую эпоху….

с этими вечными очередями и талонами на книги…

с нашими кухонными ночными откровениями…

Он смог из сарказма создать такое высокое искусство, такое высокое, что с той высоты можно было говорить всё, всё что не могли сказать мы, потому что боялись, мы все еще боялись, хотя даже по возрасту мы не могли помнить тех ночных «воронков» у подъезда…

Но мы почему-то помнили…

А теперь уже бояться нечего…

И ты ушел…

И скрылся за горизонтом «Одесский пароход».

А мы так и не послушали начальника транспортного цеха…

Вечная память и низкий поклон…

О рассказе Рэя Брэдбери “Куколка”

Я хорошо помню как в детстве меня очень впечатлил рассказ Рэя Брэдбери “Куколка”. Помню тогда меня остро пронзило понимание, что я живу во время эволюционного изменения человека, и я в своей жизни увижу это качественное изменение человека. Тогда меня, подростка, эта мысль почему-то как-то особенно воодушевила.

Сегодня я вспомнил этот рассказ и еще раз перечитал его. Приглашаю и вас присоединиться ко мне, прочитать рассказ целиком сейчас можно здесь: http://raybradbury.ru/library/story/46/11/1/

Вот кусочек оттуда:

“В самом деле все мы всего лишь крошечные насекомые, копошащиеся на планете величиной с булавочную головку. Человеку не предопределено всегда оставаться здесь и быть болезненным, маленьким и слабым, но он еще не открыл секрета великого знания.

Но измените человека. Постройте вашего совершенного человека, вашего, если хотите, супермена. Устраните слабый интеллект, дайте ему полный физиологический, неврологический и психологический контроль над собой; дайте ему ясный проницательный ум, дайте ему неутомимую кровеносную систему, тело, которое может приспосабливаться где угодно к любому климату и расправляться с любыми болезнями. Освободите человека от оков и слабостей плоти, и тогда он уже не будет более бедным, несчастным маленьким человеком, боящимся мечтать, потому что знает, что то хрупкое тело стоит на пути исполнения его желаний, тогда он будет готов вести войну, единственную войну, которую стоит вести — столкновение перерожденного Человека со всей потрясенной Вселенной!”

И вот конец рассказа:

“Смит поднимался по тропинке на холм. Уже вечерело, и солнце начало садиться за голубые горы. Видно было несколько звезд. Запах воды, пыли и цветущих в отдалении апельсиновых деревьев повис в теплом воздухе.

Поднялся ветерок. Смит шел и глубоко дышал. Отойдя от санатория так, что его не было видно, он остановился и замер. Он посмотрел вверх, в небо.

Он отбросил сигарету, которую курил, и раздавил ее каблуком. Затем выпрямил свое стройное тело, откинул назад свои темно-каштановые волосы, закрыл глаза, глотнул, расслабил пальцы рук.

Без малейшего усилия, только со слабым звуком, Смит мягко поднял свое тело от земли вверх, в теплый воздух.

Он устремился вверх быстро, спокойно и скоро затерялся среди звезд, уходя в космическое пространство…”

Как думаете, то что сейчас происходит, со всей этой истерией масочной пандемии, не похоже на атмосферу в этом рассказе?

Желаю всем нам здоровья, благоразумия и хорошего дня!

Осторожно, работа мозга!

Однажды я наблюдал как работает мой мозг, и то что я увидел, меня поразило. Я тогда на личном опыте понял то, о чем раньше читал в книгах. Вроде бы там все было понятно, но до этого случая информация эта хранилась у меня под грифом “вероятно достоверна”. Теперь же, пройдя личную проверку, перешла в раздел “проверено, достоверно”.

Дело было на исходе 20-го века, приближался новый век, и в воздухе витало ожидание Миллениума и каких-то перемен. То ли конца света, то ли начала рассвета…. Я стоял на верхней палубе ледокола “Академик Федоров”, который полным ходом пробивался через сплошные льды к кромке самого южного и при этом самого сурового материка планеты — Антарктиде. Это было мое первое путешествие к южному краю земли и мое сердце трепетало от предвкушения момента когда я своими глазами увижу эту землю.

Но между мной и Антарктидой еще лежали многие мили сплошного льда. Вот как раз этой картинкой я и любовался, стоя на палубе, и греясь на солнышке. Я переключился в режим созерцания и постепенно мысли в моей голове смолкли, и безмолвие заснеженного океана вокруг меня просочилось и в мою беспокойную обычно голову. 

Было тихо и потрясающе спокойно. Будто время почти остановилось и я медленно плыл по его течению… Спокойствие, сила, безмятежность, вечность… Моя жизнь для этого пространства была такой же краткой, как одно мгновение для меня. Как это мгновение наполнить смыслом? И есть ли в ней смысл вообще?

Внезапно мое внимание привлекло серое пятнышко где-то далеко чуть правее курса ледокола. “Куст!” — тут же мой мозг выбросил мне табличку. “Да не… какой куст, тут же льды многолетние…” — подумал я. “Брошенный трактор!” — еще одна табличка от мозга. “Вероятность того, что это трактор, неотличима от нулевой…” И тогда мозг выбросил другую картинку, и когда я и ее отверг, он выбросил следующую…

И тут я вдруг ясно увидел механизм работы моего мозга. Он примитивен до отвращения. Мозг выбрасывает названия знакомых ему объектов, и если я соглашаюсь, то он начинает дорисовывать то, что я наблюдаю глазами, так, чтобы это соответствовало этому названию. Если в какой-то момент то, что я наблюдаю начинает противоречить предложенному названию, мозг, как ни в чем ни бывало, меняет название и начинает дорисовывать реальность уже под другой объект. 

Его работа в том, чтобы подтверждать мои предположения. Если предположений нет, мозг впадает в замешательство. В этот момент мозг перестает рисовать картинки от себя (точнее от меня, моего прежнего опыта), замолкает, и я в этот момент могу увидеть что-то, для чего у него еще нет названия. И вот только тогда я смогу первый раз увидеть что-то, понаблюдать и дать этому название. После этого опять все хорошо и мозг может вернуться в прежний режим работы.

Где-то я читал, что некие папуасы не видели самолеты, пролетающие над их островом, потому что в их мозгах не было раньше подобных объектов. Скорее всего они видели каких-то птиц, драконов или еще что-то, о чем они уже знали. Судя по моим наблюдениям это было похоже на правду.

А не такой уж и безупречный оказался наш мозг…

Как я стал инженером-системотехником человеческих душ

Что отличает психолога от его клиента? Психолог — это тот, кто раньше начал лечиться….

В моем дипломе об окончании ВУЗа (между прочим в красном!) указана квалификация — “инженер-системотехник”. И я недавно начал осознавать насколько точно это называет то, чем я по жизни занимался. Сначала я создавал системы включающие в себя компьютер, научные приборы и изучаемую среду. Это было интересно, но не так как системы, включающие человека. Поэтому я все время искал способы изучения системы человек-окружающий мир.

С середины 90-х годов я увлекся “человековедением”, читал все подряд, что могло помочь мне понять как устроена система человек-окружающий мир. Много интересного и полезного нашел в саентологии, гештальте, разной эзотерике. Но в эзотерике мало практически применимых вещей, и еще меньше понятных и логических. Но кое-что всё же и там удалось насобирать… 

Вот с тех пор я прорабатываюсь сам (слово “лечусь” предполагает, что ты “болен”, а если ты здоров, но делаешь что-то, чтобы быть еще здоровее, еще “нормальнее”, способнее, увереннее и т.п. , то это слово не подходит, поэтому вместо “лечусь” будем говорить “прорабатываюсь”). И с тех пор я  также помогаю прорабатываться другим.

Вот так я стал инженером-системотехником человеческих душ, в полном смысле этого слова. 

С тех пор, как я перешел на фриланс в 2016 году, я все свободное время посвящаю процессингу, я закончил в 2018-м Академию Олега Матвеева (https://icca.academy/mayak), и потом еще два раза её закончил уже в качестве супервизора. Когда обучаешь других, сам обучаешься и практикуешь.

Сегодня я продолжаю вести личный прием клиентов, и продолжаю работать в Академии.

Найти меня можно в Инстаграмм https://taplink.cc/smirnov_processing

в Фейсбуке @Alexander.Smirnov47, 

в ВКонтакте https://vk.com/assmirnov47, страничка на YouTube https://www.youtube.com/channel/UCZo85mChJ0hHF-Uor4LEQqQ.

Как узнать настоящего Мастера?

Сейчас в сети и по жизни очень трудно сразу понять, кто “гонит”, врет, а кто говорит от чистого сердца. Как отличить лже-гуру от настоящего Мастера. Мне кажется я знаю ответ и могу поделиться. 

Секрет этот мне открылся около 20 лет назад, когда я на ледоколе “Академик Федоров” возвращался из Антарктиды, судно шло вдоль берегов Африки по Атлантике, был конец апреля, солнечный и довольно спокойный день. Я стоял на палубе, любовался голубым океаном, небом, морским воздухом и солнцем. И тут я заметил как нас обгонял идущий попутным курсом огромный контейнеровоз. Длиной он был наверное метров триста, и я мог видеть как матрос на велосипеде едет с кормы на бак, потому что пешком просто долго топать…
Я стоял и любовался этим огромным, мощным судном, размером с пятиэтажку. Тысячи (или десятки или сотни  тысяч) контейнеров заполняли его трюма и палубы в несколько этажей. Из трубы шел синеватый дым от сгоревшей солярки. И я подумал: “Интересно, какой мощности у него силовая установка? Сотни тысяч или миллионы лошадиных сил?” Пенный след за ним был широкий и виднелся до горизонта. Наверное несколько дней стоял, не разглаживался. Вот это мощь! 

Контейнеровоз бодренько нас обгонял и я уже было хотел уходить с палубы, но вдруг заметил возле него дельфина. Дельфин выныривал и с любопытством осматривал это огромное металлическое существо, дельфин сделал несколько кругов вокруг, поднырнул под контейнеровоз, потом ему наскучило и он легко обогнав этого железного монстра, умчал вперед по своим важным дельфиньим делам. И никакого следа за ним не было…

И тут меня прошибло! Дельфин не оставлял за собой следа, потому что он был в полной гармонии с окружающей средой, он не разрушал ее структуры, оставляя за собой пенный след, как этот могучий контейнеровоз, а был частью этой среды, использовал ее течения, завихрения и все прочие неизвестные нам нюансы. Поэтому одной небольшой дельфиньей силы с лихвой хватило, чтобы оставить далеко позади себя этого железного гиганта.
Вот он — Мастер! Он настолько мастерски владеет собой и взаимодействует со средой, окружением, что не нарушает ее структуру, не вносит своего хаоса и турбулентности в нее, а наоборот, использует её как своё ресурс. И поэтому за ним среда остается такой же какая она была перед ним.
Также и в жизни, вокруг настоящего Мастера не должно быть “большого пенного следа”, этой шумихи, суеты, толп народа и т.п. Мастер невидим, потому что он не оставляет следа.

Хотя нет, след должен быть, но другого рода. Наверное присутствие настоящего Мастера можно распознать по распространяемой вокруг него области гармонии, отсутствия несчастий, проблем, неприятностей, всего того человеческого негатива, что окружает обычных людей.

Вот теперь и ты знаешь как отличить истинного гуру от ложного…

Приходи ко мне на процессинг, будем искать своего Мастера… 

Условия здесь: http://myprocessing.ru/zapisatsya-na-konsultatsiyu