Притча о мухе, искавшей бессмертия

На одной огромной Мегапомойке жила-была одна муха. Ну, вообще-то муха там была не одна, мух там было много, может миллионы, а может быть даже еще больше. И ладно бы только одни мухи, так еще много всякой другой живности — и летающей и ползающей и бегающей. Мегапомойка могла прокормить их всех, даже если бы они и не ели друг друга…

Но вернемся к нашей мухе. Допустим, звали муху эту Афанасий. И вот Афанасий однажды где-то на обрывке газеты прочел ненароком про бессмертие. И так его это зацепило, стал он об этом думать, и понял, что перспектив у него здесь нет никаких. Будет как все остальные обитатели этой Мегапомойки биться за свой кусок пищи, пока однажды не придет ему конец. Или от старости, или птица какая склюет, или сожрет еще кто-то из других обитателей мегапомойки. И все. Финита. Занавес…

И как-то обидно стало Афанасию, а зачем же тогда вообще это все!? Несправедливо как-то… И стал Афанасий присматриваться да выспрашивать, а нет ли какого-то способа избежать смерти. И вот однажды он подслушал разговор старых крыс, которые говорили о том, что где-то там, где садится солнце, есть гора, а в той горе есть пещера,  а в пещере той живет паук, и ходят слухи, что ему уже сто тысяч лет или около того. И что знает он якобы секрет бессмертия…

И с этого момента потерял Афанасий покой и сон. Ни о чем другом думать не может. И все мечтает и мечтает о том, как откроет ему тот древний паук секрет бессмертия. И как вернется он на Мегапомойку, и пойдет слух об Афанасии Бессмертном, и как потянутся к нему со всех краев за советом вся летающая, ползающая и бегающая помоешная братия. И понесут ему подарки, вкусности да деликатесы. И будут его любить и уважать. А однажды даже самый главный на Мегапомойке узнает о нем и пригласит к себе во дворец…

Размечтался Афанасий, как будет перед ним танцевать, блестеть своей шкуркой и песни свои петь про бессмертие, и совсем позабыл про осторожность. А зря… На его беду мимо воробей Гоша скакал, увидел что-то жужжит на коробке из-под пельменей, да и склевал его. И поскакал себе дальше…

А мораль притчи такова. Хочешь бессмертия, нехрен сидеть и мечтать. Оторви свою жопу от дивана и делай уже что-нибудь. Не жди пока кто-то прискачет…

Ваш Александр Смирнов

P.S. Приглашаю вас на регулярную работу, детали тут:

«Противоположность одиночества — это желание побыть одному»

Эта фраза взята из книги Клодия Хэммонд «Искусство отдыха. Как качественно отдыхать в эпоху вечной занятости» и приписывается музыканту Шон О’Хэйган.

Для меня отношение к одиночеству связано с целостностью человека. Человек рождается и, естественным образом, поначалу он цельный только вместе со своими родителями и в первую очередь с матерью . Постепенно, по мере взросления, растет его целостность. 

И вот в какой-то момент он чувствует неодолимую тягу оторваться от вырастившей его семьи и начать самостоятельную жизнь. Но это еще не момент целостности. Это момент отделения. Как лишившийся ноги солдат еще долго чувствует “фантомные” ощущения от потерянной ноги, так и наш молодой человек заполняет свой вакуум в своей целостности чем может. У каждого это бывает по-своему. Кто-то скучает по семье, часто ездит в гости, пишет письма, общается. Кто-то влюбляется по уши и пытается компенсировать недостающую ему целостность в отношениях с противоположным полом. 

Кстати именно по этой причине, поскольку эти отношения построены на “нехватке” целостности, они недолговечны. В самом лучшем случае они просуществуют до тех пор, пока  наш человек не обретет свою целостность, и у него пропадет потребность компенсировать ее другим человеком. И вот уже в этом состоянии отсутствия необходимости заполнять какие-то пустоты у себя, человек по-настоящему начинает ценить и обретает способность наслаждаться одиночеством. Вместо навязчивого застрявшего потока в одну сторону, к себе, он обретает возможность создавать поток от себя, наблюдать его и наслаждаться им. И в этот момент получать удовольствие от своего одиночества. 

Одиночество становится некой нулевой точкой, золотой серединой между двумя потоками. Первый — это поток к себе, брать, принимать, выслушивать, помогать. Второй поток — это поток от себя — отдавать, создавать, творить что-то из себя для других. И там и тут требуются другие люди, от кого исходит принимаемый поток, или на кого направлен поток излучаемый. В нулевой точке достигается гармония, оба потока уравновешены, гармоничны. И вот здесь, в этом прекрасном моменте, одиночество и становится наслаждением, дарящим гармонию и красоту.

Когда это происходит? Я полагаю связь с возрастом есть, но она очень приблизительная. Понятно, что чем старше человек, тем больше вероятность, что он смог обрести свою целостность. Но не всегда это происходит. По разным причинам, внутренним и внешним, не все люди достигают целостности в своей жизни. И я встречал также очень молодых людей, с целостностью совершенно невероятной для их возраста. Наверное тут есть некоторая аналогия или связь с духовным взрослением. Но это уже другая и глубокая тема.

Процессинг помогает человеку стать более способным, более ответственным, более осознающим и более цельным. Процессинг как бы ускоряет взросление человека, ускоряет его трансформацию от человека биологического к человеку цельному, духовно зрелому, но не отрицающему свою биологическую составляющую, а живущему с ней в полной гармонии…

Ваш Александр Смирнов

Вирусы и выживание человека

Поговорим о важнейшей роли, которую играют вирусы в сезонной адаптации человека, и как так вышло, что вирусы из друзей превратились во врагов, виноватых в наших болезнях. Как из помощников вирусы превращаются в возбудителей эпидемий, уносящих миллионы жизней.

Чтобы преодолеть страх, надо внимательно посмотреть на него. Давайте посмотрим на этот ужасный страшный смертельный коронавирус. Ну, во-первых, это просто вирус. Есть свои особенности, но они не столь значительны, чтобы с них начинать. Давайте посмотрим что есть у науки на вирус.

Во-первых, вирусов много. Очень-очень много. Если считать в штуках, на планете их около 10 в 31 степени. При этом также поражает разнообразие вирусов. Их миллионы! Более менее изучены сейчас только около 5000. Это порядка 0,1%. Может быть отсюда корни нашего страха вирусов?

Во-вторых, вирусы везде. Они вездесущи. Мы живем среди них, они снаружи и внутри. Они везде и всегда. Сама мысль о том, чтобы защититься от вирусов абсурдна. Мы состоим из вирусов. Без вирусов нас нет. По крайней мере в этом уголке этой вселенной.

Дальше. Вирусы нормально существуют в пассивной, неживой форме. Они представляют собой кусочек РНК или ДНК в белковой оболочке. Вне живой клетки вирусы не проявляют признаков живого и ведут себя как частицы биополимеров. Вне живых организмов вирусы долго протянуть не могут. Чтобы выживать, им нужны носители — живые организмы.

Попав внутрь клетки, вирус  может перейти в активную фазу, и тогда он обычно встраивается в генетический аппарат клетки. Это приводит к изменению функции клетки. Но сама клетка продолжает благополучно функционировать. Просто немного по-другому. 

Но так бывает не всегда. Бывает так, что после интеграции вируса в геном клетки, клетка теряет свой собственный функционал и используется исключительно для размножения вирусов. При этом сама эта клетка погибает. Вот из-за этой особенности “сексуальной жизни” вирусов их и считают причиной заболеваний.

Интересный факт. Система внутриклеточных интерферонов, которая считается одной из главных противовирусных систем организма – эта система включается только в момент внедрения генома вируса в геном клетки и – внимание – блокирует возможность проникновения в клетку других вирусов! Причем эта система действует достаточно кратковременно – ровно до того момента, пока вирусный геном не внедрится окончательно в геном клетки, и клетка не перейдет в другой режим функционирования. Т.е. совершенно очевидно, что этот противовирусный механизм работает для обеспечения наиболее благоприятного встраивания вирусного генома в геном клетки!  Просто осознаем, что в клетке есть встроенный механизм, способствующий успешному встраиванию вируса в нее. Случайность? Не думаю…

Экспериментально было показано, что если погасить противовирусные внутриклеточные механизмы, то разрушения клетки не происходит, вирус встраивается в геном клетки и клетка переключается на другой режим. И только. Было также показано, что если в клетку встраивается вирус, эволюционно давно знакомый хозяину клетки, противовирусные защитные механизмы клетки молчат… Не правда ли похоже на систему распознавания “свой-чужой”?

Еще вот что еще известно – после расшифровки генома человека выяснилось, что от половины до трети наших генов имеют вирусное происхождение, они были внесены в наш геном вирусами. Многие из этих фрагментов активно работают для обеспечения нашей жизни. Т.е. мы живы, пока эти фрагменты работают. Есть особенный класс вирусов – эндогенные вирусы, которые всегда присутствуют в нашем организме, именно в виде вирусов, а не в виде фрагментов ДНК или РНК. Зачем они нам нужны? Вот пример: белок синтетин – его синтез кодируется одним из таких эндогенных вирусов. И только этим вирусом. Этот белок обеспечивает слияние клеток при развитии плаценты. Без этого вируса плацента не может образоваться. Мы не смогли бы родиться, если бы у мамы не было этого самого эндогенного вируса…

Выходит вирусы, по меньшей мере не всегда нам враги. А такие ли они нам враги?

Всё сообщество микро- и макроорганизмов, которые эволюционно сопровождают человека в течение всей его биологической истории, и вирусы, и бактерии, и грибки, и гельминты и даже насекомые, все они образуют устойчивое сообщество и неизменно сопутствуют человеку. Члены биоценоза, за редким исключением, находятся в симбиотических отношениях, то есть сами приносят какую-то выгоду прочим организмам сообщества, но и в свою очередь — получают свои выгоды за сам факт присутствия в этом биоценозе. 

А какая может быть польза от вирусов того же гриппа, вируса гепатита, вируса полиомиелита и пр.? Ведь даже детям в детском садике известно, что эти вирусы вызывают болезни! 

Несколько научных фактов.

1. Экспериментально показано, что интеграция вируса полиомиелита в геном хозяина (в том числе и человека) приводит к оптимизации работы мышечной ткани.

2. Из работ Г. Д. Засухиной однозначно следует роль определенных вирусов в репарации (восстановлении) поврежденных клеток.

3. В старых экспериментах Эберта было показано, что вирус способен инициировать и обеспечивать регенерацию, восстановление тканей, например, поврежденного миокарда.

4. В работах нобелевского лауреата Б. Блюмберга получены достоверные данные, показывающие, что вирус гепатита В в значительной степени определяет структуру гендерной принадлежности новорожденных у человека. Иными словами, именно этот вирус регулирует, сколько родится мальчиков, а сколько – девочек.

5. Есть еще один факт, который не так давно был обнаружен и доказан современной вирусологией. Доказано, что сам по себе вирус не является патогеном. Т.е. в вирусе, как таковом – нет ничего патогенного.

Вирус птичьего гриппа вполне безобиден в организме птиц, вирус атипичной пневмонии – также почти безобиден в организме летучих мышей. А в организме человека – они вдруг приобретает размеры катастрофы. Дело в том, что эти вирусы не симбионтны нашему организму! Эти вирусы принадлежат чужому биоценозу. Человека убивает не вирус, а гиперреакция его собственных противовирусных механизмов. Не вирус убивает человека, а реакция организма на этот чужой вирус… Погаси, приглуши эту реакцию – и никакой бури, никакой болезни – не будет. 

Вирус Ковид-19 относится к группе вирусов, вызывающих сезонные заболевания типа ОРВИ. Так же, как и вирус гриппа. Итак, Ковид, грипп и ОРВИ имеют сезонный характер и следуют изменениям климатических условий. Для оптимальности существования в изменившихся условиях организм должен приспособиться, адаптироваться к этим новым условиям. 

А как может происходить эта адаптация? Адаптационные реакции можно разделить на острые, кратковременные, и на долговременные, устойчивые. Кратковременные – это механизмы, обеспечиваемые изменением нейрогуморальных реакций, то есть работой либо нервных механизмов, либо воздействием гормонов либо других  биологически-активных веществ. Это весьма действенные, но быстро истощаемые адаптивные механизмы. Нервное возбуждение быстро сменяется торможением. Запасы биологически-активных веществ, как правило, небольшие, конечные. Всего этого хватает на кратковременное, но мощное усилие. Однако, не хватает надолго.

Для долговременной адаптации организма должна измениться функциональная активность заинтересованных клеток. Изменения эти должны происходить (и происходят!) на генетическом уровне. И у нашего организма нет другого механизма такого почти одномоментного переключения генома клеток с одного режима на другой режим – кроме вирусов… Но вот то, что вирус такое переключение может производить и производит – это нам известно.

Так что получается? Меняются внешние условия существования организма, нужно адаптироваться к этим изменившимся условиям. Организму нужна адаптация. В нашем человеческом биоценозе эволюционно давно присутствуют множество вирусов, среди которых грипп и ОРВИ, и которые и предоставляют в нужное время нужным клеткам нужную генетическую информацию. Все логично, просто и красиво.

А откуда появляется болезнь? В штатном режиме для организма, состояние которого находится в коридоре оптимального функционирования, процесс адаптации проходит максимально безболезненно. А вот для тех, которые накопили изменения, мутации, повреждения,сбои в работе, отклонения от нормального функционирования, адаптация проводится по принципу “адаптируйся или умри”. Такая адаптация проводится в форме острого заболевания. Причем у каждой особи есть свои передаваемые по наследству несколько заготовленных для таких случаев возможных сценариев острых болезней. Это в интересах вида, чтобы либо адаптация прошла успешно, или бракованный индивид был устранен. Ничего личного, просто биологические законы…

А что с эпидемиями? Предположим внешние условия изменились значительно. Либо в результате длительного накопительного эффекта, либо в связи с неким природным катаклизмом. И имеющаяся проверенная вирусная база перестала соответствовать адаптационным потребностям организма. Природа многообразна, у нас много разных других видов, со своими вирусными базами. Тогда берем у них то, что лучше всего подходит и пытаемся адаптироваться так. “Коридор нормальности” где адаптация проходит быстро и безболезненно резко снижается. Вспышка заболеваний. Эпидемия. Часть организмов гибнет. Другая часть приспосабливается. Приспосабливаются (мутируют) и эти “чужие” вирусы. Постепенно они становятся своими, родными. И коридор нормальности снова расширяется. 

Теперь немного арифметики. Известно, что заболеваемость вне периодов эпидемий составляет порядка единиц на 100 тыс чел. Предположим заболело 5 человек из ста тысяч носителей данного вируса. И 99 995 человекам этот  вирус не нанес никакого вреда. Медицинская наука причиной болезни считает этот вирус. А может быть проблема не с этим вирусом, а с внутриклеточными защитными механизмами этих пятерых?

И весь медицинский мир поднимается на борьбу с этим вирусом. Не так давно ВОЗ отрапортовало о том, что многолетние усилия по созданию коллективного иммунитета против вирусов гриппа увенчались эпохальной победой! Ура, вакцинация против гриппа привела к этому достижению. И тут подходит время сезонной адаптации. А нужного вируса в базе данных нет. Природа срочно подбирает что-то похожее. И под руку ей подворачивается наш коронавирус. Но он плохо стыкуется с человеческим организмом, так как взят из другой системы — от летучих мышей. Адаптация сложнее, “коридор нормальной адаптации” узенький. А победим короновирус, ему на смену придет еще более далекий от нас и еще хуже подходящий нам вирус. Адаптация будет еще сложнее. Что в конце этого пути?

Мы уже много кого напобеждали. Туберкулезную палочку, которая жизненно необходима на фазе восстановления легочных заболеваний, в том числе пневмоний. Оспу, полиомиелит, грипп, свиной грипп, птичий грипп. А сколько под горячую руку попало случайных вирусов? Никто ж не считал. Помните в начале статьи цифру — 0,1%. Именно такую часть вирусов мы более-менее знаем. И каждый из них нёс очень полезную важную информацию, которая может нам потребоваться уже завтра. И этого больше нет. Способность человека к адаптации, то качество которое позволило ему занять доминирующее положение среди животного мира планеты, стремительно падает. Все больше лекарств, все больше вакцин. И все меньше шансов адаптироваться. Если продолжать в том же духе, рано или поздно появится биологический вид с более высокой чем у человека способностью адаптироваться. И тогда человек исчезнет как вид.

Не хочется заканчивать на такой грустной ноте. Хочется надеяться, что коронакризис вскрыл и ярко показал тупик, в который мы так бодро идем. Вся ситуация с псевдопандемией высветила беспомощность официальной медицины перед административным аппаратом. И люди, хотя бы некоторые, теперь поймут, что медицина, особенно в связке с госструктурами, воюет совсем не за выживание нас с вами, как биологического вида. Человечество в целом и каждый из нас в отдельности стоит на перепутье дорог. Дальше так же пойдешь — как вид пропадешь. Направо пойдешь — придется включать осознанность, логику, критическое мышление и здравый смысл. Тогда есть шанс не пропасть. Налево пойдешь, поддашься страху и ярости — пропадешь прямо тут…

Я выбираю для себя путь осознанности. Вы со мной? Пора уже взять это в свои руки. 

Будьте здоровы и храните здравомыслие!

Ваш Александр Смирнов.

16.01.2021

Использованы материалы:

1. И.В. Давыдовский Проблемы причинности в медицине (этиология). М. 1962

2. П.К. Анохин Принципиальные вопросы общей теории функциональных систем. 1973

3. Викулов А.О. ЭПОХА КОРОНАВИРУСА. О ТОТАЛЬНОМ СУМАСШЕСТВИИ, КАК ГЛАВНОМ ОСЛОЖНЕНИИ КОРОНАВИРУСА. http://www.homeorealhelp.ru/p_i_5.html

4. Кэролайн Марголин (Caroline Markolin) Новая Немецкая Медицина https://bookscafe.net/read/margolin_kerolayn-novaya_nemeckaya_medicina_pyat_biologicheskih_zakonov-171013.html#p1

Как остановить конец света?

В каком мире мы живем? Вроде бы в одном и том же. По одной земле ходим, на одно небо смотрим, одним воздухом дышим. Мы видим друг друга и на улице как-то избегаем столкновений, лавируем как-то. Но если нас рассадить по отдельным комнатам и начать задавать одни и те же вопросы об окружающем нас мире, довольно быстро начнут накапливаться различия в том, как каждый из нас по отдельности воспринимает мир. Помните, есть такой эффект свидетелей происшествия, когда каждый описывает что-то свое. 

Дело в том, что каждый из нас живет в своем собственном виртуальном мире, который формирует наш мозг. А формирует он его из двух вещей. Первое, это информация, поступающая от органов наших чувств — глаза, уши, нос и так далее. А она  зависит от того, на что направлено наше внимание. Два человека, стоящих спиной друг другу видят две разные картинки. 

Но даже два человека, которые смотрят в одну сторону, все равно видят каждый своё. Один в хорошем настроении, и потому видит красивый пейзаж. А другой расстроен и у него картинка серая и унылая. Помните притчу про муху и пчелу, прилетевшие на одно поле. И обе обрадовались. Одна обилию цветов на поле, а другая — обилию говна на этом же поле… И это и есть второе, то как наш мозг  формирует нам картинку, которую мы видим. У мозга есть огромное хранилище фрагментов, которые он насобирал повсюду за свою жизнь. Это что-то что он уже знает. От родителей, других людей, фильмов, книг… Вот из этих элементов он, как из мозаики, подбирает что-то, что как-то соответствует сигналам, полученным от наших органов чувств.  И уже из этих фрагментов складывается то, что мы видим и что как мы считаем и является “реальностью”. 

А теперь, внимание, вопрос. Откуда мы получаем входящую информацию? На что мы смотрим? Что мы слышим? Что нюхаем? Что трогаем? Мы все больше живем в “цифровом пузыре”. С каждым днем все большая доля информации приходит к нам не из непосредственного наблюдения за тем что нас окружает во внешнем мире, а от вторичных источников. Телевизор, соцсети, чужие видео, чужие картинки, чужие мнения и настроения. Все больше чужого и все меньше своего. 

Всё бы ничего, но объективность восприятия незаметно для нас стремительно исчезает. Пока мы думаем, что это мы решаем на что нам смотреть и верим в объективную картину мира, алгоритмы соцсетей за нас решают на что нам смотреть. Они подсовывают нам ту информацию, которая как они считаю нам нужна. Они решают что нам поддерживать, чего бояться, что ненавидеть, к чему стремиться. А мы продолжаем думать, что наблюдаем объективную картину мира… 

Сейчас очень легко и быстро можно создать у разных людей совершенно разную картину миру. Два человека, живут на одной лестничной площадке. Стоит их ограничить в передвижении и общении, и оставить им только соцсети, довольно быстро у каждого из них можно сформировать свою собственную картину мира. При желании можно сделать так, чтобы каждый из них поверил, в то что причиной всех его бед является его сосед. И они начнут убивать друг друга….

Поэтому, быстро оторвались от экранов, оделись и на улицу! Позвонили друзьям, и общаться вживую! Смотреть в глаза, смеяться, трогать и обнимать друг друга! Рассказывать смешные анекдоты. Делиться мечтами. Согревать своим сердечным теплом! И вместе смотреть на настоящий живой мир вокруг! Если мы не будем жить в этом реальном мире, он исчезнет за ненадобностью, а вместе с ним исчезнем и мы, как часть живой природы… И только так можно выжить…

Ваш Александр Смирнов

Все болезни от головы? Нееет, от эмоций!

В работе 1973 года великого советского ученого физиолога Петра Кузьмича Анохина “ПРИНЦИПИАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ОБЩЕЙ ТЕОРИИ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ” я нашел описание эмоций. Там эмоции выполняют две функции. Первая — они запускают весь сложный механизм формирования функциональной системы для выполнения действия, предположительно приводящего к удовлетворению возникшей потребности. Действие еще не сделано, но энергия уже пошла…

И вторая функция — это показатель достигнутого результата. Если результат не достигнут, эмоция сигнализирует о необходимости запуска нового повторного цикла действия. 

Сама по себе теория функциональных систем очень интересная и глубокая. К примеру, каждый удар нашего сердца сопровождается созданием каждый раз новой функциональной системы, затем эта система распадается, и для следующего удара образуется заново, уже с учетом того, как отработал предыдущий цикл. Т.е. постоянно подстраивается под изменение ситуации! А ситуация может меняться — нагрузка на сердце может меняться (я вдруг вскочил и побежал), набор доступных элементов для формирования функциональной системы тоже может измениться — какие-то элементы могут стать недоступными (заняты другими функциональными системами, или вышли из строя, или находятся на “техобслуживании”). 

Так вот, первая группа эмоций — это ведущие эмоции и они связаны с появлением, усилением или изменением потребностей. В полном соответствии с тем, как показано на эмоциональном коврике Олега Матвеева! (про эмоковрик посмотреть можно тут: https://www.youtube.com/watch?v=-I9CzIXfy6g)

Вторая группа — это ситуативные эмоции. Они возникают как оценка результатов произведенного действия. Если эмоция позитивная, работа принимается, функциональная система распадается, чтобы в следующий раз собраться в конфигурации максимально близкой к предыдущей. Если эмоция вернулась негативная — результат не достигнут, требуется повторить анализ и принять новое решение. 

Этой группе эмоций соответствует другая шкала эмоций, она уже не круговая, как эмоковрик, а вертикальная. Подобная шкала встречается еще у Хаббарда, но в полном и законченном виде она изучается в МАЯКе /* (Про эту шкалу тут: http://olegmatveev.org/publ/ehmocii/jasnye_ehmocii/prostaja_shkala_ehmocionalnykh_tonov_vvedenie/21-1-0-67)

И еще один очень важный вывод из теории функциональных систем Анохина. 

В организме не существует процессов, течение которых не обеспечивалась бы функциональными системами того или иного уровня сложности. Любая болезнь это также результат работы вполне определенных каскадов функциональных систем. И запускает любую функциональную систему эмоция первого уровня. А мы привыкли думать, что все болезни от головы…

Т.е. болезнь — это не ошибка, не сбой, а это определенная предусмотренная природой и заложенная в конструкцию нашего тела последовательность процессов, направленная на адаптацию к изменениям окружающей среды.

Позже доктор Хамер создал свои пять биологических законов, связавших в единую систему психику, мозг и органы человека. И у него болезнь превращается в Специальную Биологическую Программу, целью которой помочь в выживании и адаптации человека к внезапно изменившимся условиям окружающей среды. Об этом можно посмотреть здесь https://www.youtube.com/watch?v=1Py8rXW0niQ&list=PLzatayVVBVIEL1M6_qo4nmY5Qvq5zOwMJ&index=7&t=33s

Вот так они и встретились, эмоция и болезнь. Так что теперь освоение эмоций и развитие эмоционального интеллекта это ключ к здоровью не только душевному (в психическом или психиатрическом смысле), но и телесному.

Ваш Александр Смирнов

P.S. Приглашаю ко мне на консультацию, подробности тут:  https://taplink.cc/smirnov_processing

Бытовой вампиризм и как с ним справиться

Я не сторонник ярлыков. Не тех, что в магазине, а тех что вешают на людей. Типа “вот он тормоз!…”. А этот же человек в другой области и в другом состоянии даст фору всем остальным. А вот в этой области он тормозит, здесь и сейчас. Состояние у него такое — острая скука и отвращение. Вот он и тормозит, чтобы не испытывать неприятных ощущений….

В работе “помогающих специалистов” да и у всех нас по жизни встречаются люди, которые просят помощи, мы им помогаем, и очень быстро обнаруживаем себя обязанными, виноватыми, плохими. Причем с другими людьми у нас все в порядке — пришел, получил помощь, поблагодарил, ушел.

Есть люди, которые по разным причинам залипли в определенном состоянии, мы на них обычно вешаем ярлычки типа “вампиры”, “паразиты”, “вымогатели”, “потенциальный источник неприятностей”, “trouble-maker” и т.д. У таких людей есть общие признаки по которым их можно вычислить. 

У него во всех его бедах всегда виноваты внешние обстоятельства и другие нехорошие люди. Такой человек уверен в том, что если бы не они, то у него все было бы прекрасно. Если ему не удается найти таких виноватых, он их создает сам.

Если ты ему помог один раз, это мгновенного и навсегда делает тебя обязанным помогать ему всю оставшуюся вечность.

Такие люди никогда не испытывают искренней благодарности и не высказывают ее, у них не возникает потребности дать что-то взамен, чтобы выровнять баланс “взял-отдал”. Видимо такое понятие у них просто отсутствует.

Объем требуемой помощи постоянно возрастает. “Дайте воды напиться, а то так есть хочется, что даже переночевать негде…”

Людей в таком состоянии не интересует, есть ли у вас то, что им нужно — время, ресурсы, знания, опыт, деньги, желание…

Когда человек в таком состоянии перестает получать от вас то, что ему нужно, хотя бы до этого он очень долго и помногу вами пользовался, он начинает вас и вашу помощь обесценивать, и вас и вашу помощь обвинять в своих бедах. Вы переходите у него в класс тех, кто у него во всем  виноват. 

Если бы такой человек смог осознать свою проблему и обратиться к грамотному специалисту, теоретически он мог бы выйти из этого состояния. Проблема в том, что для того, чтобы осознать, что тебе нужно выйти из этого состояния, тебе нужно выйти из этого состояния…

Зато можно поисследовать у себя, что во мне включается и когда, что я даю себя “поиметь” таким образом. Это может касаться моих личных границ, внедренных убеждений, детских травм “нужности” родителям, родовой истории, прошлых жизней. Или вообще вопроса помощи в целом. Если убрать у себя эти “кнопочки”, нажимать станет не на что, и такие люди-вампиры перестанут вас замечать и будут проходить мимо, как свет сквозь чистое стекло…

Ваш Александр Смирнов

Последний рубеж

Знаете, что самое трудное, скажем так, в  саморазвитии?  Можно годами хотеть что-то поменять в своей жизни, читать какие-то книжки, тусить на около-эзотерических и около-психологических форумах в сетях, даже на какие-то ретриты иногда ездить. Но при этом чувствовать, что какого-то кардинального, бесповоротного сдвига не происходит. Никак не удается достигнуть “точку невозврата”, после которой уже не будешь все время откатываться назад в исходную точку. А может это и нормально, и оно так у всех? И чтобы достичь просветления нужно уйти из мирской суеты в изоляцию монастыря?

Оно может для кого то быть и нормальным и правильным, а для кого-то и нет. Попытаюсь объяснить как я это понимаю.  Но начать придется издалека.

Саморазвитие — это развитие своего Я, и этот путь связан с разотождествления себя с другими. Пока мы дети, мы отождествляемся с родителями, с героями сказок и персонажами фильмов, наших детских игр. Потом им на смену приходят игры социальные и мы по привычке продолжаем отождествляться с различными ролями уже в обществе. Чтобы выживать в обществе это необходимо. Но чтобы выживать как отдельный индивид, как личность, жизненно важно отделить себя от всех ролей, что мы играем, и от всех других личностей, которыми являются нам другие. Иначе мы так и будем до самой смерти играть чужие роли в чужих играх. И после смерти душа наша, не обретшая идентичность, того, что ее отделяет от других,  сможет только вернуться в общий пул земных не достигших  идентичности душ, для новой реинкарнации. И Колесо Сансары будет продолжать свое вращение… Выйти за его пределы сможет только такая душа, которая приобрела свою самостоятельную индивидуальность, нарастила свою индивидуальность и свое собственное Я. Тогда будет чему отделяться.

Рано или поздно каждая душа начинает ощущать потребность обрести свою индивидуальность и вырваться из этого круга. Это просто типа такой эволюционный процесс.

И вот здесь есть очень сложный момент. Можно сказать передовой рубеж, контрольная высота. Пока ее не захватишь, дальше не продвинешься. Этот рубеж — место для себя и своего Я. Очень важно в этот момент так организовать свою жизнь, чтобы в ней появилось постоянное (это важно!) место и время только для себя. В этом месте и времени можно делать что-то только для себя,для своей души, то что будет взращивать росточек вашей собственной индивидуальности. Такое место, защищенное от перипетий внешнего мира, такое где росток сможет взойти и вырасти достаточно для того, чтобы с ним уже можно было выйти во внешний мир, не боясь, что он там сразу же погибнет.

Даже для того, чтобы регулярно работать со специалистом, с процессором, необходимо кроме возможности оплачивать, как минимум иметь место и время для работы с ним, где никто не помешает. Сейчас такая возможность есть далеко не у всех. Вот за нее и надо побороться.

Это сложно еще и потому, что выглядит, особенно вначале, как некий экстремальный эгоизм — вместо того, чтобы биться “как все” за выживание семьи, отстраниться и заниматься “непоймичем”, отнимающим время и ресурсы от других “более важных” дел.  И это еще одна причина, почему духовный путь требует определенного состояния, при котором вопросы физического выживания и обязанностей перед другими перестают давить слишком сильно. Здесь нужен некий рывок, прорыв, слом своих привычных шаблонов поведения. Что-то, что выглядит со стороны невыживательным и нелогичным. И тут Вселенная помогает. Она регулярно всем, кто готов, предоставляется шансы и возможности. Но воспользоваться ими или нет и оставить все как есть — это каждый решает сам. И в этом главная сложность и самый главный рубеж. Рубеж, за которым неизвестность и неопределенность. А позади, хоть и не идеальная, но вполне безопасная среда. Раньше выживали и сейчас не пропадем…

Первые шаги самые сложные. Но это так только вначале. Постепенно станет очевидным для себя, а потом и для окружения, что это “непоймичего” для себя начинает приносить дивиденды в виде бОльших способностей преуспевать в жизни, и вскоре справляться с выживанием также становится легче. И это кстати один из маркеров для вас, что ваш духовный путь правильный.

Если вы уже почувствовали необходимость пересечь этот рубеж, и у вас не хватает пока своих сил и уверенности, я могу перебросить вам мостик и поддержать вас, пока вы будете делать свои первые шаги. Приглашаю ко мне на консультацию.

Ваш Александр Смирнов

Как сохранить здравомыслие? часть 8 и последняя

Пора закругляться с этой темой. На сайте obraz.io есть две прекрасные и чрезвычайно полезные картинки. На них в сжатой форме изложены основные приемы манипуляции и случаев, когда наше мышление может давать сбои. 

Эти вещи надо просто знать назубок, а еще лучше взять напарника и потренировать хорошенько, до тех пор пока навык распознавания таких ситуаций не перейдет в область автоматических реакций, не требующих специального внимания.


Там же есть тест, я его прошел, получил 23 из 29. Неплохо, если учесть что некоторые вопросы требовали от меня знания того, как этот эффект называется у авторов теста. Чего я не всегда правильно угадывал. 

В итоге еще есть над чем работать.

Буду рад если эти материалы вам были интересны, как-то пригодились и заставили вас задуматься. 


Делитесь своими мыслями по этой важной теме.
И информацией. Книги, статьи, все, что относится к этой теме.

Берегите здоровье и свое здравомыслие!

Ваш Александр Смирнов

Как сохранить здравомыслие? часть 7

Сегодня поговорим о мемах, как об ошибочных зараженных программах, которыми пользуются люди в процессе принятия решений. Согласно Википедии мемом называют  информацию в той или иной форме (медиаобъект, то есть объект, создаваемый электронными средствами коммуникации, фраза, концепция или занятие), как правило, остроумная и ироничная, спонтанно приобретающая популярность, распространяясь в Интернете разнообразными способами (посредством социальных сетей, форумов, блогов, мессенджеров и пр.). Вошло в употребление в середине первого десятилетия XXI века. Мемами могут считаться как слова, так и изображения. Иначе говоря, это любые высказывания, картинки, видео или звукоряд, которые имеют значение и устойчиво распространяются во Всемирной паутине.

Интересно, что мемы могут распространяться даже когда они ложны или вредны для их носителя. Популярный пример — письма счастья: “Если вы не перешлете это письмо пятерым знакомым, вас ждет беда”. На самом же деле ни вреда ни пользы от этого мема нет, никто не станет ни здоровее, ни богаче, ни умнее. И все же этот мем очень живуч. Я вот к примеру не далее как вчера получил такое письмо на WhatsApp. Причина такой живучести кроется в его собственной способности к самовоспроизведению. Мемы совсем не обязательно существуют для того, чтобы помогать своему носителю. Они существуют потому, что в ходе своей эволюции продемонстрировали наилучшую плодовитость, долгожительство и способность к точному воспроизведению, т.е. необходимые для успешной репликации свойства.

Мемы тесно связаны с убеждениями. Считается что человек сам решает, какие убеждения ему иметь. Какие характеристики мемов позволяют им заполучить множество “носителей”? Получается, что вопрос не в том, как люди обретают убеждения, а в том, как убеждения (в форме мемов) обретают людей!

Если вспомнить трагедию 11 сентября 2001, как показало расследование террорист, захвативший самолет, был хорошо образованным умным человеком. Тем не менее его убеждения (мемы), зараженные ошибочные программы, смогли убедить его в рациональности своих действий, приведших к гибели множество совершенно случайных и к смерти самого носителя этих убеждений.

Чтобы избегать зараженных умственных программ, придерживайтесь простых правил:

  1. не устанавливайте программу, которая может нанести физический вред вам как носителю;
  2. имея дело с программой, которая влияет на ваши цели, следите за тем, чтобы она не исключала наличия большого набора целей в будущем;
  3. имея дело с программами, связанными с убеждениями и моделями мира, старайтесь устанавливать только те, что соответствуют действительности, то есть отражают реальный мир;
  4. Избегайте не поддающихся оценке программ (например, требующих слепой веры).

А теперь посмотрите как эти пункты соотносятся с убеждением мема о необходимости обязательного ношения медицинских масок.

Берегите здоровье и свое здравомыслие!

Ваш Александр Смирнов

Как сохранить здравомыслие? часть 6

Ранее мы рассматривали  ловушки мышления, связанные с недостатком определенных знаний или умений. Теоретически, если узнать и научиться, можно значительно реже попадать в такие ловушки. Но есть еще один вид ловушек, связанный с тем, что имеющиеся у нас знания и умения не приводят к желаемому правильному решению. Они либо содержат ошибку, либо не не предназначены для того типа задачи, к которому мы пытаемся их приложить. Условно их можно назвать “ошибочные программы”.

Те из нас, кто постарше, помнят финансовые пирамиды 90-х годов — МММ, Русский Дом Селенга, Хопёр… Очевидная с точки зрения здравого смысла и школьной арифметики схема мошенничества каким-то неведомым образом захватила своим безумием почти все население нашей страны да и других стран тоже. Люди поверили в то, что законы экономики и арифметики можно обойти. Им объясняли работу пирамиды, используя незнакомые финансовые термины, и люди начинали в нее верить. Для более умных были более умные объяснения. В результате все они принимают эти вредные ошибочные программы и совершают действия, о которых потом сожалеют.

Зараженные (ошибочные) программы могут передаваться и охватывать целые народы, как эпидемия. В конце 80-х годов пациенты психотерапевтов под их влиянием вдруг стали массово вспоминать, что в детстве они испытали сексуальное насилие в семье. Психотерапевты подхватили этот процесс и создали ряд теорий, объясняющих почему эти случаи были забыты, а теперь всплывали в ходе новых методов терапии. До 1970 года количество таких диагнозов в США было менее дюжины, а в 90-х счет уже шел на тысячи. Пациенты попадали под влияние такой “ошибочной программы”. В наше время — это страх заражения смертельным вирусом, остановивший мировую экономику и закрывший границы между странами. И это при том, что показатели смертности и индекс распространения этого вируса значительно меньше привычных сезонных ОРВИ. Ошибочная зараженная программа, подобно финансовым пирамидам 90-х годов, захватила население большинства стран.

Почему люди принимают такие “ошибочные программы”? Часто мы усваиваем такую программу потому что она формулируется в увлекательной, запоминающейся форме. Когда она включает сильные базовые потребности и эмоции людей. Безопасность и страх, например. Причем, чем выше интеллект у человека, тем лучшей приманкой для него является сложность объяснения правильности такой программы! 

В следующий раз поговорим о мемах, почему они так живучи и порой ведут себя как вирусы.

Берегите здоровье и свое здравомыслие!

Ваш Александр Смирнов